书籍介绍
本书是在分析总结以往传统的生物学显微教学实践的基础上,对近年来刚刚兴起并快速发展的数码显微镜及其网络技术生物教学的应用进行探索。重点介绍了数码显微生物教学的基本原理、数码显微镜与计算机网络仪器设备使用、数码显微技术在高中生物新课程教学中的应用,结构完整,内容具体,既有数码显微系统的操作过程,又有教学案例,具体实用,操作性强。随着课程改革的进行,数码显微技术在现代教学中的应用越来越广泛,此技术设备的应用还将扩展到选修课程、校本课程和学生的科技创新活动,甚至可应用于物理、化学学科上,应用的空间将不断拓展。本书对应用数码显微技术进行生物教学具有重要的指导意义。