表演艺术研究

本书稿作者根据音乐学院规范系统的教学实践经验，科学的将“双重乐感”概念引入高校音乐教育，其目标面向各民族学生进行“双重”及“多重”乐感的训练。在继承本地域民族音乐文化的基础上，又以全球化的音乐文化视野对其他民族音乐文化进行研究、继承、吸收。书稿重点以键盘和声乐表演艺术为研究对象，从舞台表演实践、乐器的比较、表演教学实践、艺术形象分析、表演风格等多方面进行研究。