护理伦理学

本教材编写有以下特点：①以培养学生具备护理伦理素质为根本目的和主旨，更加突出“以学生为主体”的现代教育理念和要求。②将案例分析与理论阐释融为一体，由典型案例导入新课，引发学生自主思考——相关护理伦理问题的理论阐释——结合教学内容分析案例——补充相关案例并做深入探讨。