移动学习理论与实践

随着因特网技术，无线通信技术的迅猛发展和普及，基于Web的远程教学已经成为当前教育的重要方式和发展方向。任何人，在任何时间，任何地点，以任何方式进行学习是必然趋势。目前，知识爆炸，教育的内容日新月异，终身教育已成为现代社会的需要，教学的规模、效率和效益亟待扩大。对于终身教育来说，传统课堂之外的学生人数大大增加，这些人没有固定的学习地点和时间，甚至工作场所也不固定。在这种情况下，学习者需要借助于身边的一切可连网的设备，如台式计算机、PDA、手机等，随时随地连入远程网络教学系统进行学习。所以，移动学习系统的研究在教育领域有其重大的现实意义和深远意义。本书对移动学习的理论和技术进行了详细的介绍。本书分为三部分，第一部分主要介绍移动学习的理论基础，包括网络教育和移动学习的概念、产生、特点等，并介绍了移动学习的理论基础；第二部分主要介绍移动学习的相关技术，如设备独立、设备自适应、短信息服务、基于串口的通信等。第三部分通过案例介绍移动学习系统构建过程。