东莞教育志 1979-2000

本书以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持存真求实的原则，为求全面、系统、客观地记述1979～2000年改革开放20多年来东莞教育改革、发展，为国家培育大批人才的事实，反映全市人民在党和政府领导下为全面贯彻国家教育方针，推进教育现代化所作的大量工作以及所取得的成就。