教育现代性的合理性

本书稿全面、系统探讨教育现代性和将教育现代性与合理性范畴结合起来加以研究，教育现代性既是用一个以描述现代教育的概念，也是教育的一种文化价值和以反思批判为主要特征的思维方式的规定，它与“教育现代化”概念既相联系，又相区别。书稿就此引发了一系列的思考和探讨。