办学 追求理想境界

《办学：追求理想的境界》从校长的角色定位、学校治理和班级管理的原则，以及教育者的学生观、教师观和教育质量观等角度，系统梳理了于漪老师在数十年办学实践中的教育管理心得。本书从于漪老师所发表的文章和著作中选取有关教育管理的内容，加上编者对于漪老师的访谈内容，形成于漪观点，并以其他教育者的教育管理观点为拓展，形成呼应，为办学者提供办学思想和原则上的指引和参考。