中小学校园音乐剧开发的理论与实践

本书对中小学校园音乐剧从理论和实践两个层面进行了较为系统而有益的探索。全书共分为三章，第一、二章主要从理论上对艺术与人类社会、艺术与教育的关系进行了较为详细的阐述，第三章重在论述了作为艺术教育的重要载体和助手的中小学校园音乐剧的价值与作用。