课程智慧 民主社会中的教育决策

本书由美国著名的课程论专家Henderson和Kesson合作撰写，探讨了课程开发的智慧。书中，作者提出了应对学生、教育者、家长和社区需要的设计课程的7个指导原则。为了平衡理论与实践，作者涉猎了广泛的学科背景，综合了多个国家的课程设计者的智慧，并列举了两位教师和两位教育行政人员讲述的课程设计故事。该书的主要内容包括：民主社会的课程智慧，实用主义——民主教育者的一种哲学，课程调查的艺术，个人和结构化的挑战，教育实践的应用等。