品德与生活、品德与社会课程与教学

本书着眼于全球性小学人文社会科学课程改革，立足于我国品德与生活、品德与社会课，对其教育任务和目标，课程结构和教科书，教学过程、教学设计和基本教学类型，教育评价和教师基本素养诸方面，作全方位的研讨。在进行国际比较的同时，还对我国的相关课程作纵向的研究与论述。本书立足于国际先进教育理念与我国教育实际相结合，理论与实践相结合，学术性与操作性相结合。可作为高等院校小学教育专业的学生，修读品德与生活、品德与社会课教育概论性课程的教材；也可供小学新课程品德与生活、品德与社会培训使用。