中国教育：研究与评论

本书辑选入的几篇文章较多的使用了质的研究方法特别是教育叙事，在方法上有所突破，在研究内容上也有新颖之处，比如从大学生的社交网络入手研究社会资本对大学生成长的影响等等，弥补了当前教育学研究重宏观轻微观，特别是忽视个体感受的不足，可以给各界读者以有益启发。