计算机应用基础教程

本书基于工作过程设计，以典型工作任务引领教材内容，通过对工作任务分析，重构课程体系，以工作流程为线条，优化教学内容，按工作过程要素设计学习情境，以案例为载体进行教学，突出工学结合，注重工作过程与教学过程的有机结合，使学生在目标明确，可操作性强的学习情境中轻松掌握计算机基础操作技能。