心理学概论

随着基础教育新课程的迅速推广，广大中小学教师和在校师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学课程的内容也面临着改组和重构，本书就是在这一方面的重要尝试。本书是高等师范院校公共心理学教材，它的前身是2000年出版的《心理学》和2006年出版的《心理学概论》，它涵盖了普通心理学、教育心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学和心理健康教育等多方面的内容，反映了基础教育新课程改革的精神，侧重体现怎样运用心理学知识对中小学生进行教育和训练。本书具有”新颖、丰富、务实”的特点，充分体现了时代性、师范性、创新性和实践应用性特点。