大学生心理健康管理

本书客观分析了大学生心理健康的宏观环境以及高等学校开展大学生心理健康工作的现状，并就当前工作模式的缺陷与不足进行了阐述。在新的、主体多元化的大学生心理健康管理工作模式下，高等学校、各类教师、家长、学生发挥各自优势，形成全面覆盖、专兼结合、立体协作的工作网络和格局，共同促进大学生心理健康和成长发展。