中国研究生教育质量年度报告 2012

本书主要从2011年度研究生教育质量的政策文本、基本情况、重大举措和主要问题进行综述，从导师队伍、科研经费、学位论文、招生结构和学位授予结构等角度展开质量分析；点选取专业学位研究生教育质量、博士教育质量、学术规范和学术道德以及民办高校研究生招生资格等四个年度热点展开剖析；评价省级研究生教育质量的方案，并首次尝试省级研究生教育质量排名；设计了首份研究满意度调查问卷并进行了大范围调查等内容。