学前教育的理论与实践问题研究

本书的内容包括：学前教育专业教师与专家合作论文6篇、学前教育专业教师独立论文6篇、学前教育专业教师与学生合作论文5篇、协作单位（幼儿园）园长论文13篇、协作单位（幼儿园）教师论文5篇。本书对于学前教育展开理论和实践的双重探索，能够帮助学前教育工作者和学习者更快更好更透彻地掌握相关知识，推动幼教事业的发展。