课堂观察手把手

本书结合丰富的实例，对课堂观察主要原则、要求，观察的信度、效度及常见误区和发展趋势等进行了阐述分析。在此基础上再实践层面对课堂观察的运用和重难点问题作了分析。作者阐释分析理据充分，实践材料多，对一线教师深入理解课堂观察并较好运用课堂观察的有效手段具有帮助作用。