直击新课程学科教学疑难 初中语文

本书分教学对象、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学资源6个板块，对新课程背景下初中语文课堂教学中的一些疑难问题进行了讨论与解答。具体内容为如何深入了解学生的学科状况，如何正确对待学生的共性与差异性，如何正确对待“三维目标”，如何处理现代文阅读教学内容，如何处理古诗文教学内容等。本书从一个个具体事例中寻求语文教师在教学过程中产生的共性问题，分析到位，说理深刻。