高职高专电子信息类指导性专业规范 2

本书分析了我国高等职业教育专业与课程经历的三次改革，根据目前高职院校电子信息类专业的特点和高等职业教育改革发展的总体趋势，提出了电子信息类专业规范的指导思想以及专业课程改革建设的方针和措施。