大学生情意教育创新研究与实践

该书以探索高校思想政治理论课对大学生教育的实效性为目的，重点解决高校思想政治理论课如何“入心”、如何为大学生接受和喜爱及其教育效果的实践检验问题。本课题运用思想政治教育方法论、心理学、道德心理学和社会学等多种学科观点为理论基础，对“情意教育”的教学目标、教学方法、实践模式、评价机制等进行思考，努力创设“渗透入心”的教学模式。