中小学教师如何用好信息技术

本书作者是一线信息技术教育培训者，一直从事中小学各学科实用信息技术。作者在实践的基础上，汇总当前最简单、最实用的技术，内容选择有针对性的，既包括资源建设等通用技术，也包括各学科的探究工具，所涉及各知识点不是大而全，而是小而精。符合计算机知识应遵循的二八原则，即20%的计算机软件的功能可供80%的人使用。书中内容组织结构合理，虽涉及软件较多，但经过系统分类，建立了各种技术间的联系便于操作，以教学应用为主线，并结合案例介绍了技术应用，实用有效，通俗易懂。