社区心理教育

本书是教育部课题“和谐社会视野下西南民族地区社区心理服务的多元文化模式研究”成果之一，也是西昌学院应用心理学专业社区心理教育课程的参考图书。探讨了社区心理教育研究的对象、任务、方法；文化与人的心理和行为的关系、民族地区多元文化的特点；民族地区社区心理教育的内容和方法、民族地区社区心理教育实施的策略。