新课程化学怎么教

本书在新课程化学教学方法阐述上依据课改理念，立足教学前沿，力图在理论与实践方面有所创新。一是，注重理论性与实践性的有机结合，既有一定理论解读，又有引领实践的可操作性；二是，注意吸收化学课程改革的新成果，充分体现化学课程的新变化与新特点；三是，在形式上围绕“怎么教”来组织，有利于教师理解与把握。全书共分六章：课程改革与化学课程标准、课程改革与化学课程内容、课程改革与化学教学设计、课程改革与化学课堂教学实施、课程改革与化学教学评价、课程改革与化学教师专业发展。