老师的十二样见面礼

本书是一部对教育、文化问题的追问省思之书，也是一部深挚、温暖、幽默的心灵“漫游”记录。因随丈夫学术交流，简媜携子远赴美国科罗拉多州旅居四个月，伴读游学期间，她听到、看到、体会到的美国小学教育方式，引发了她对华人教育方式的反思，促使她写下了这部游学散文集。简媜用犀利幽默、优美灵动的笔调，写下了细腻婉约又蕴含澎湃热情的文字，表达了她对教育、文化、孩子成长环境等方面的追问和思索，也充分体现了她“将生活的满天烟尘化为思想朝露”的散文观。