书籍介绍
本书由50篇论述与创意写作教学相关的文章组成,这些文章分别由经验丰富的创意写作教师写成,题目涉及虚构和非虚构作品的写作、短篇的写作、诗歌的写作、课堂教学经验、与学生的互动等。目录:主题索引前言 1. “我是谁”的破冰练习:建立一个充满活力的小组 2. 写动物 3. 编辑小说:一个创造性的评论过程 4. 关于热身、细读以及句子 5. 旅行写作:从教室到喀土穆 6. 自由形式的灵活性 7. 蓝片练习:在短篇小说中挑战一个单独的现实视角 8. 教学中的最小化方面:闪小说与微小说 9. 跳出孤军奋战:共同创造小说 10. 出名:进入角色 11. 做出自己的宣言:有目的写作的有趣方法 12. 页面上的瑜伽:进入写作 13. 为某个提议辩护或反驳 14. 创意之库:一条捷径 15. 在诗歌中使用地点 16. 对懦弱者的正式语言 17. 风格模型:词语以及句法上的创意努力 18. 充满渴望地构建情节 19. 大声朗诵诗歌:一个实践的诗歌工作室 20. 在创意写作工作室使用Web2.0:博客以及维基 21. 食品写作:动员五种感官以及个人记忆 22. 数码弦琴:指导一个音频工作室 23. 是你或者不是