致父亲

在信中，作者将自己在成长过程中所受父亲的精神压抑和盘托出，对个性成长、身份认同、家庭游戏、角色转换、教育方式与教育结果之间的关系等问题进行了深入的探讨和反思。本书还包括塞万提斯、托尔斯泰、康拉德的中篇。