学国学 知礼仪 幼儿园国学礼仪知行教育

本书总结了在幼儿园开展国学礼仪教育的相关学术研究成果，主要分为五章。第一章引领：整体设计、系统开展；第二章教育：寓教于乐、发展身心；第三章环境：图文并茂、熏陶感染；第四章情境：表演感受、学习礼仪；第五章收获：家园互动、共同成长。