歌曲写作教程

本书根据艺术类高等职业院校学生职业岗位专业素质需求，课程目标是以“服务学生专业发展需求，提高学生专业表演水平，增强学生就（职）业能力”为宗旨。通过教学，使学生较为全面、系统地熟悉和掌握音乐写作手法，提高学生分析作品、理解作品的能力，培养学生演奏、演唱“二度创作”的创新意识，为学生全面、健康的发展打下良好的专业理论基础。本书以“章、节”为编写体例，共分为五章，从第一章“歌曲的体裁与演唱形式”开始到第五章“歌曲的曲式结构”作结束，较为全面、系统的讲述了歌曲写作的必备知识，并“附录”了多声部歌曲写作常识，使专业理论知识学习更具有一致性、整体性。整个教程的编写原则是：挖掘学科特色，突出“高与职”的特征，努力使教程更具有针对性、时效性、实践性和实用性。