“心灵对话”成就美丽 初中德育创新活动的实践研究

本书是一本生动记录上海新古北中学“心灵对话”教学互动活动的图书。面对学生在成长过程中出现的各种问题，教师采用“心灵对话”形式，进行老师和学生、学生和学生之间的真情互动，由此及彼，步步深入，循循善诱，取得了良好的教育效果。全书分为三个部分，第一部分为“心灵对话”活动的全方位展示，有对话方案、对话过程、学生感言、老师感悟等内容；第二部分为教师对“心灵对话”设计方案的构思与编织；第三部分为教师在“心灵对话”活动后的思考与总结。全书内容丰富、生动，具有启迪、参考和实践的作用。