院士怎样读书与做学问 上

这是一本以第一人称口吻，收入了多篇讲述中国科学院和工程院院士们学生时代和从事科研后的求学与治学的故事，帮助广大读者（尤其是广大莘莘学子）树立“好奇、好学、好思、好问”的求学与治学风格，这对于当下创新人才培育和创新社会氛围的构建都有现实意义。