多样化人才理论培养研究

本书是一部研究多样化人才培养理论方面的教育学专著。书稿围绕“立德树人”的教育方针和“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，在系统梳理中外学者有关人才培养理论的文献以及在人才施教方面实践经验的基础上，研究了人才培养目标的类型划分、方式方法，提出以人为本是施教的根本出发点、人的多样性是人才多样化的基础、因材施教是培养多样化人才的方式等教育观点。