高校辅导员教师身份内涵及身份实现路径研究

本书立足于高校辅导员队伍专业化、职业化建设，在深入挖掘辅导员教师身份内涵基础上，提出辅导员教师身份的落实是职业生涯发展的关键。作者基于对全国高校辅导员广泛调查的真实数据，深刻揭示辅导员教师身份落实方面存在的问题，籍此提出了构建辅导员教师身份落实的路径，这对高校辅导员队伍建设具有极大的指导意义。