俞樾《诸子平议》研究

本論文以《諸子平議》為研究對象，通過與王念孫《讀書雜誌》、孫詒讓《劄迻》進行對比，探討了《諸子平議》在校勘、訓詁術語的使用與校勘、訓詁方法的運用上呈現的特點，分析了俞樾《諸子平議》在校勘訓詁上的成就與不足。校勘方面：校勘方法上，《諸子平議》較少利用善本進行對校，以理校法為主。在校勘材料方面，較少利用類書材料而多利用子書、史書材料，認為類書材料“殆未足據”。