艺术视觉素养

本书从理论基础、技术路线、模型设计与实证试验等四个方面，系统研究了艺术设计专业大学生视觉素养的内涵、标准及教学模式构建等问题，取得了以下具有创新性的研究成果：（1）界定了艺术设计专业视觉素养的定义、构成要素及其与学生学习的相互关系；（2）建立了艺术设计专业大学生视觉素养标准；（3）构建并验证了面向视觉素养培养的混合式教学模式。