学校治理

美国的学校教育一直是教育的热点问题。本书在充分考察和论证的基础上，对影响21世纪学校管理的各个方面提出了全新的视角。书中各章节提供了学校管理的各种解决方案，比如，学校管理的权利是不是应该由学校董事会转移到当地的行政部门统一管理？教师和工会是否要减少校长和权利机构对学校进行控制和改革的权利？等等。希望书中提供的信息，可以帮助学者、学生、政策制定者、教育界人士以及所有纳税人。在未来对学校管理进行的改革中，希望本书的某些讨论能起到抛砖引玉的作用。