十二五职业教育国家规划教材 构成

本书是多年设计基础课程教学的总结和汇报，是研究设计元素——形态、色彩、材质构成原理的基础课程。通过本课程的教学，使学生完成从基本视觉要素到构成法则的理论学习，并辅助以各递进式课题的训练，建立对形态、色彩以及空间的基本的认知，加强对学生在形式感、色彩修养与空间表达能力等方面的培养，并提升学生对视觉语汇及形式的感受力、理解力、表达力和综合应用的能力，为后期的所有专业设计课程打下良好的基础。