智障儿童康复教育概论

本书在简要介绍智障儿童的特点和智障教育的意义及存在问题的基础上，深入探讨智障儿童教育教学方面的规律，研究智障儿童康复教育的方法，涉及智障孩子从入学至完成九年义务教育的各个阶段，有理论、有实践，有问题、有分析，有对策、有成功的教育案例和教学课例。为培智学校和智障儿童家长提供有益的启发和思考。