高中生创造性阅读

本书共分为十一章，分别从《波瓦尔宁阅读者守则》、创造性阅读方法意识培养、创造性阅读形象思维训练、创造性阅读逻辑思维训练、创造性阅读思维品质提升、创造性原理在阅读中运用、保持良好的阅读状态、诗歌创造性阅读训练篇、散文创造性阅读训练篇、小说创造性阅读训练篇、戏剧创造想阅读训练篇等十一篇，对高中生创造性阅读进行从理论到实践进行全方位的培养与训练。