计量经济学

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，经济与管理类统计学系列教材。作为经济管理类各专业本科生核心课程教材，同时也作为统计专业的专业基础课教材。本科阶段的《计量经济学》应重思想、重方法、重应用，尽量减少数学推导过程，一些必要的但稍微冗长的数学证明均放到附录中去供参考。考虑到不同学校、不同专业的要求可能有一定差异，应当有《基础计量经济学》的最基本要求（最低限量要求），同时应适当包括一些较为实用的供选择学习的内容（这部分内容可用“*”注明），但这部分内容也要从实际应用的角度去写。教材要在有突出特色上下功夫。教材的特色应是更加符合中国高校经济管理专业的教学规律，以努力追求“教学中最好用，学生最易读”为目标。突出这是一门经济课程而不是一门数学课程。每一章都以一个或几个实例作为“引子”，引出这一章要解决的中心问题。每一章都要有“本章小结”、“主要公式表”、“思考与练习”。运用计算机软件是本课程不可缺少的教学内容。本教材用的软件是Eviews，通过学习要使学生能够掌握Eviews的基本功能。每一章的案例尽可能选用实际经济问题，尽量用实际数据，并都要用Eviews去完成。本教材要附教学用光盘，其