和谐教育 现代教育科学发展之路

本书从建设社会主义和谐社会的高度提出构建和谐教育，并具体提出要构建“三教合一”的和谐教育，作者根据自己的教育教学实践，科学地将教育对象进行划分，即便于因材施教，又有利于促进孩子个性和谐健康发展。