大学语文应用能力训练教程

本书是一本突破传统语文教材思维定势和编写模式，为适应高职高专教育人才培养目标要求，旨在突出强化高职学生语文实际应用能力的应用类教材。本书设计了一条主线、分解同步实施的总体编写思路，即以语文应用能力训练为主线，将传统的读、说、写三大教学内容与训练方式分解成若干个操作性较强的训练序列，同时又努力使三者有机结合，以此来组合生成各个单元教学框架，力求使教材有一个全新的面貌，全书重点突出适用性，对学生基本能力的培养有很大的帮助。