教育学教程

本书为普通高等师范学校公共课教材。全书共有十一章，从宏观上介绍了教育的一般原理，着重阐述了教学活动的科学理论与方法，并提出了教师从教技能要求，为学生掌握教育基本原理和教育教学基本技能提供了科学的理论和可操作的知识与技能。