20世纪数学三大学派之争与数学思想的进步

本书主要讨论20世纪数学三大学派的争论对数学思想进步的影响，数学发展到20世纪初累积了一系列难题,对这些问题观点上的分歧最后引发了白热化的争议，使数学的阵营产生了对立的三大学派。本文对数学三大学派争论与数学思想的进步进行了系统和深刻的研究，特别是对三大学派争论对中国数学思想发展产生的影响进行了论述，对于我国的数学基础研究以及数学知识的普及有一定的作用。