控制与分等 权力视角下的大学学科制度

本书是在作者博士论文基础上修改而成的，系统阐发了对大学学科制度改革的理论观点和制度设计、课程设计策略和原则，作者鲜明地提出了控制与分等和谐、平衡的大学学科设计主张，非常有创见，也适合大学课程、学科改革之参考。