班主任工作

本书系统、全面地论述了班主任工作的特点、意义、理念、内容、途径、基本素质、艺术、原则和方法，着重探讨了班主任的基本素质。理论联系实际，从工作中来到工作中去。本书高屋建瓴的理论阐述同班主任的实际工作结合起来，让读者在学习中体会班主任肩负的教育和管理使命，适应“因材施教”的教育理念。