教育发现

教育是教人学会发现的，受过教育的人会去发现种种教育和教育种种，这是一种互动。本书是教育发现的纪实，它以随笔的形式、散文的气韵、通俗的阐述，表达了作者关于育儿、育人、育角色，办学、从教、管教育的见解，有事、有例、有道理，有虚、有实、有趣味。是一部表达教育思想的文集。