高等职业院校教师培训体系研究

本书分章阐述了高职院校教师培训体系研究的理论基础，目标构建，培训模式，培训项目的开发与管理，“双师型”教师的培养，培训的原则，方法及评价， 发达国家职业教育及其教师培养的借鉴等内容。