书籍解构与创造中学语文对话型阅读教学的实践研究的封面

解构与创造中学语文对话型阅读教学的实践研究

出版社

北京：华龄出版社

出版时间

2006

ISBN

7801783387

标注页数

193 页

PDF页数

205 页

书籍介绍

本书以接受美学理论为基础，对中学语文对话型阅读教学进行了全面的研究和论证。

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