中国造型与美术教育

中国的美术基础教育，自二十世纪初建立以来，其教学内容、教学理念、教学方法随西式美术教育体系的引进而设置。就美术基础教材而言，各大高校是非常接近的，对于美术基础教育与基础教学的研究，基本上的思路与方向也是一致的。尽管各大高校把国画、西画、设计的基础教学，根据不同学科的要求，进行了分类教学，看起来更合理，但从本质上来说，并没有从根本上解决问题。只是中国画的造型基础教学更注重线的应用，西画的造型基础更倾向于光影的素描训练，这些教学的区分，只能是西化教学体系下的局部调整，中国的美术基础教育究竟应该走那条路？对于西式教学内容及方法，正越来越受到质疑，许多高校教师、学者、史论家、从各个角度提出自己的看法与见解，但这些看法与见解并没有从建构中国自己的高等美术教育体系的角度来讨论问题，所以，在建构体系的大课题的背景下，进行基础教育和教学问题的研究是非常有必要的。