中小学课堂教学的30个失误

本书作者在数年的研究基础上提炼出了中小学教师的30个突出的课堂教学失误，通过案例呈现、失误表现、危害分析、原因探讨、改进策略和教学反思六个部分，对每一个失误进行了全面的剖析。30个失误主要涉及教学表达失误、教学内容失误、教学方法失误、教学行为失误、教学管理失误和教学时间失误等六个方面。全书案例丰富、方法独到，可读性和实践指导性较为突出。